Ir al contenido principal

Unidad II

  Actividad relacionada a la unidad II


Como ya pudiste leer y si te da pereza buscar actividad por actividad, aquí te dejo los atajos para que vayas directo y sin escalas a la única actividad relacionada con la primera unidad de la asignatura Conectivismo y Aprendizaje en Redes


Actividad 2.1 Nativos e inmigrantes digitales




Comentarios

Publicar un comentario

Por favor, recuerda que somos seres humanos que merecemos respeto y trato educado, por lo tanto, te pido que realices tu aportación de manera cortés. Gracias :)

Entradas más populares de este blog

Actividad. Mapa mental Orígenes del conectivismo como nuevo paradigma del aprendizaje en la era digital

  Esta actividad no tiene numeración, porque no se realizó para la plataforma de Classroom; sin embargo, se hizo especialmente para presentar en las clases.  En esta entrada, encontrarás un bonito mapa mental que te resumirá de manera breve la lectura denominada "Orígenes del conectivismo como nuevo paradigma del aprendizaje en la era digital"  Breve reflexión sobre la actividad:  Anteriormente se ha mencionado el conectivismo y la importancia que posee el desarrollar una red de aprendizaje y un trabajo colaborativo para la comprensión de conocimientos; sin embargo, no se ha mencionado que George Siemens fue el creador de este enfoque de la educación y que comprende los procesos de aprendizaje en el mundo actual, con el desarrollo tecnológico y las situaciones de aprendizaje que se generan gracias al e-learning.  Es por esto que, al encontrarse inmerso en un tejido de conocimientos, se considera que el proceso de información y cognición se lleva a cabo a través ...
4 comentarios
Leer más

Reflexión final

De acuerdo a George Siemens, el padre del conectivismo, todos nos encontramos inmersos en una red de conocimientos que conforme nos desarrollamos académica y personalmente, va creciendo y nos ofrece un sin fin de aprendizajes, tanto en dispositivos digitales como humanos.  Es por esto que, al desenvolvernos de manera formal en los diferentes ámbitos de nuestra vida, hay que observar que nos vamos adaptando a los entornos y que es necesario que nos comportemos de acuerdo a lo que amerite la ocasión, siempre recordando que somos personas conviviendo y que nos debemos un respeto mutuo.  Por otro lado, como docentes es necesario comprender que existen diversas maneras que pueden ayudar a que el estudiante adquiera aprendizajes significativos y trabaje de manera colaborativa en ambientes de estudio y con herramientas adecuadas e innovadoras, mismas que pueden despertar su interés por desarrollar su propio conocimiento, al tiempo que somos esa guía y ese facilitador que apoye su pen...
5 comentarios
Leer más

Actividad 1.1 "Mesa de discusión"

 ¡Hola! En esta nuestra primera actividad, vas a poder observar un video sobre una mesa de discusión que realizamos en equipos. La realidad es que en esta ocasión nuestro equipo sobrepasó el límite permitido de integrantes, pero te vas a sorprender porque nadie repite un mismo argumento y todas las opiniones son muy interesantes. Por favor acomódate y disfruta.  En este video encontrarás opiniones sobre los cuestionamientos: ¿Qué elementos se requieren para lograr el aprendizaje? ¿Cómo se está aprendiendo en la era digital? ¿Qué se entiende por sociedad del conocimiento? ¿Qué puede pasar cuando el conocimiento fluye demasiado rápido para su procesamiento e interpretación? ¿Cuáles son los principios del conectivismo? ¿Qué elementos convergen en el conectivismo y el aprendizaje en red? Video de Actividad 1.1 Mesa de discusión Breve reflexión sobre la actividad:  Al comenzar el curso, la realidad es que poseía pocos conocimientos sobre el conectivismo en sí, a pesar de que m...
9 comentarios
Leer más